Kinder wieder ganz machen (Erschienen Juni 2005) Barbara Erdmann: Kinder wieder ganz machen - Bauanleitung für ein Deutschland mit Kindern ISBN: 3-8334-2774-4 Klappentext: Die Lehrerin und Mutter Barbara Erdmann, geboren 1951 in Gladbeck, war als Studentin in Kindergärten, dann fast 30 Jahre lang als Lehrerin an Grund- und Hauptschulen in NRW tätig. Mit ihrem 2003 erschienenen Buch "Deutschlands kaputte Kinder - Aufschrei einer Lehrerin und Mutter" stach sie ins bildungs- und familienpolitische Wespennest. Deutschland - ein Jammertal? Wo ist die geistig-moralische Wende, die Helmut Kohl seinerzeit forderte, wo der Ruck durch unser Land, den Roman Herzog für erforderlich hielt, wo die Halbierung der Arbeitslosenzahlen, die Gerhard Schröder versprach? Die Politik zeigt sich ratlos und wertelos. Die Menschen in diesem Staat sind mutlos und hoffnungslos. Ihre Kinder sind orientierungslos und maßlos. Barbara Erdmann verabschiedet sich von einer Zeit und einer Gesellschaft der "…losigkeiten". Sie sucht und findet Wege aus dem Labyrinth eines aussterbenden Deutschland, das seine Kinder vernachlässigt und so seine Zukunft verspielt. Dieses Land braucht glückliche Kinder, es braucht starke Eltern und lebendige Schulen - und deshalb braucht es eine neue "Bauanleitung", damit sich junge Menschen wieder für Kinder entscheiden, damit Kinder und Familien zu Zentren unserer Gesellschaft werden und Schulen endlich begreifen, dass Kinder nicht allein aus Köpfen bestehen. Inhaltsangabe: DAS IST EIN NACHRUF ABKEHR VON DER ZEIT DER -LOSIGKEITEN Familienlos – trotz Vater, Mutter, Kind Geburtenlose Zukunft – Mütter im Abseits   Junge sehen alt aus   Arme Kinderreiche – reiche Kinderlose   Östrogen gegen Testosteron   Lebensperspektive Arbeitslosigkeit Der Mensch – partnerlose Ich-AG Illusionslose Jugend in blühender Landschaft Die Erbschaft der ..er: Maßlos und hemmungslos Auch in Windeln nicht hirnlos Ahnungslose Elternschaft Glanzlose Frühpädagogik für kleine Genies Koedukation – in weiten Teilen erfolglos Haltlose Zustände an unseren Schulen Sprachlos durch Medien Konsumrausch macht bindungslos Hemmungsloser Umgang mit Alkohol und Drogen VOM LEBENSFRUST ZUR LEBENSLUST Abgucken erwünscht Gehirn in Ekstase WEG FREI IN DIE SCHULE DER ZUKUNFT Es kann nur besser werden Neugierde – Grundlage des Lernens Aller Anfang ist leicht bei Gründung einer Wir-AG Hauptfach Musik Leselust – Voraussetzung für lebenslanges Lernen Ort des Lebens und des Lernens Vom Lernen-müssen zum Lernen-wollen Lernen: Verbindungsglied zwischen Alt und Jung Schulisches Prinzip: Fordern und Fördern Eine Mittelschule für alle SCHLUSSGEDANKEN ANMERKUNGEN LITERATURANGABEN